按照校（院）黨史學習教育工作方案，4月15日下午，校（院）召開第二次黨史學習交流會，熊剛毅常務副校（院）長主持會議。校（院）領導及縣處級干部共37人參加會議。

會議傳達學習了吳英杰書記關于學習《中國共產黨組織處理規(guī)定（試行）》的重要批示精神，全文傳達《中國共產黨組織處理規(guī)定（試行）》。辦公室、政工人事處、黨史黨建教研部、政法教研部等部門負責同志分別以《延安時期“十個沒有”對當前的啟示》《深入學習黨史 踐行初心使命》《習近平<論中國共產黨黨史>學習體會》《學黨史：學模范人物重擔當輕名利 駁跑官要官不正之風》為題作交流發(fā)言。在交流過程中，校領導一一做了點評。房玉國認為，四位同志的發(fā)言做到了史論的有機結合，既有宏觀認識，又有具體的實際結合，在下一步學習工作中，要把黨史學習變成自覺的行動。續(xù)文輝認為，作為黨校人，學黨史要結合所學專業(yè)、結合所從事的工作，結合自己成長經歷，力戒本本主義，做到學史力行。萬代璽認為，在學黨史的過程中，既要學進去還要學出來。要善于思考、深入挖掘黨史素材，力爭以《延安時期“十個沒有”到現(xiàn)在“七個有之”》等為題，出一批既有理論的高度，又有現(xiàn)實意義的科研文章。

熊剛毅指出，《中國共產黨組織處理規(guī)定（試行）》是第一部就組織處理作出全面規(guī)定的黨內法規(guī)，為從嚴管理監(jiān)督干部，建設高素質干部隊伍提供了有力保障。校（院）教職工要結合黨史學習教育和“三更”專題教育深入學習，立足干部教育工作實際，把組織處理工作放在推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的大局中進行把握，堅持實事求是、精準科學、懲前毖后、治病救人的原則，運用好組織處理措施，督促領導干部始終做到忠誠干凈擔當。熊剛毅要求，要進一步壓緊壓實責任，牢牢把握黨史學習教育的目標任務、關鍵環(huán)節(jié)，不折不扣完成好各項任務要求；要進一步砥礪擔當作為，著力提升把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的水平；要進一步弘揚優(yōu)良學風，推動校（院）黨史學習教育不斷走深走實。