4月19日上午,研究生部召開了教育工作座談會。分管教學(xué)教務(wù)的房玉國副校長、續(xù)文輝副校長出席會議并講話。各教研部負責(zé)人分別就修訂完善各專業(yè)培養(yǎng)方案、制定各專業(yè)課程的教學(xué)大綱、調(diào)整授課方式、落實教師管理制度以及建立和完善導(dǎo)師庫等議題進行了發(fā)言。會議由研究生部負責(zé)人主持。
房玉國指出,在職研究生教育工作是校院的一項重要工作,這次會議準(zhǔn)備很充分,議題也提得很好,通過討論,統(tǒng)一了思想,達成了共識。一是培養(yǎng)方案要不斷進行更新和優(yōu)化,使之更能適應(yīng)西藏干部的特點;二是教學(xué)大綱是實行“教考分離”(即授課和試卷命題由不同的教師來承擔(dān))的依據(jù),各教研部盡快落實這項工作;三是系統(tǒng)課程使用專題授課難度很大,對授課教師的要求高,最好是采用專題和原理相結(jié)合的授課方式,授課重點和難點要體現(xiàn)教學(xué)大綱的內(nèi)容;四是完善教師管理制度,集體備課、提交PPT和講稿、教學(xué)評比等要用制度來約束;五是關(guān)于建立導(dǎo)師庫問題,應(yīng)盡快形成文字性的東西上報校委,導(dǎo)師的選擇不要局限于校內(nèi)、區(qū)內(nèi),也可以聘請內(nèi)地兄弟省市黨校的教師擔(dān)任。
續(xù)文輝強調(diào),此時召開在職研究生教育工作座談會,時機很好,會議對于溝通、促進在職研究生教育工作中的教學(xué)和管理工作有重要意義。一是在職研究生培養(yǎng)方案是在職研究生教育工作的基礎(chǔ),修訂完善工作要抓緊做;二是對學(xué)員的專業(yè)水平、政治理論水平和入學(xué)前的專業(yè)分布等做一個認真的評估和分析,使任課教師掌握學(xué)員基本情況,提高教學(xué)的針對性;三是要重視教材建設(shè),研究生部牽頭,各教研部配合,站在全校教材建設(shè)的高度,盡快提交校委會研究;四是加強任課教師管理,每門課程的任課教師須在每門課程首次上課前提交授課提綱,優(yōu)秀的授課提綱可以作為教材建設(shè)的基礎(chǔ)材料;五是由研究生部牽頭,教研部配合,逐步建立完善導(dǎo)師庫。他建議:1.實行導(dǎo)師制在職研究生,學(xué)員入學(xué)即分配導(dǎo)師,學(xué)生定期向?qū)焻R報學(xué)習(xí)情況,導(dǎo)師監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí);2.教研部應(yīng)配備教學(xué)秘書,便于學(xué)生、研究生部和教研部之間的溝通,及時向教研部反饋任課教師的授課情況;3.教研部加強對任課教師的引導(dǎo),提高任課教師對在職研究生課程的認識。
四個教研部負責(zé)人和研究生部全體人員參加了會議。