2016年6月13日，全區(qū)黨校工作會議在拉薩召開，會議深入貫徹落實習近平總書記在全國黨校工作會議上的重要講話精神，對推進新形勢下的黨校工作進行全面部署，為我們開創(chuàng)黨校事業(yè)新局面提供了行動指南。

作用不容忽視 工作不能削弱

自治區(qū)黨委書記陳全國在全區(qū)黨校工作會議上強調(diào)，西藏黨校工作事關經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安的大局。以時不我待的精神推進新形勢下的黨校工作，既是自治區(qū)黨委深入貫徹全國黨校工作會議精神的重要步驟，也是西藏實現(xiàn)長足發(fā)展和長治久安的迫切需要。

我們黨之所以能夠在西藏勝利領導人民進行社會主義革命和建設，正是因為始終不忘辦黨校這一巨大優(yōu)勢?；仡櫄v史，從上世紀六十年代初創(chuàng)辦中共西藏工委黨校以解決干部奇缺問題，到七十年代恢復中共西藏自治區(qū)委員會黨校以推進干部教育事業(yè)正規(guī)化建設，黨校工作培養(yǎng)出一批又一批政治上靠得住、工作上有水平、作風上過得硬、適應革命和建設需要的得力干部，為社會發(fā)展進步作出貢獻。半個多世紀以來，作為黨的重要陣地，西藏黨校承擔著在邊疆民族地區(qū)向廣大干部群眾宣傳馬克思主義的光榮使命，承擔著提高廣大黨員干部馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平的重大任務，承擔著在反分裂斗爭前沿陣地同反華勢力和分裂勢力爭奪意識形態(tài)領域話語權的艱巨任務。尤其是黨的十八大以來，西藏黨校在研究、宣傳十八大精神、用習近平總書記系列重要講話精神武裝干部頭腦、貫徹落實自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略部署、培訓輪訓干部方面發(fā)揮了不可替代的作用。

然而，一些人對黨校作用的認識尚有偏差，這對鞏固黨在西藏的執(zhí)政地位十分不利。在全區(qū)黨校工作會議上，陳全國同志振聾發(fā)聵地指出，堅決把思想行動統(tǒng)一到全國黨校工作會議特別是習近平總書記重要講話精神上來，進一步把黨校辦好、管好、建好，把我們黨的獨特優(yōu)勢繼承好、發(fā)揚好、發(fā)揮好，為西藏培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖樽鞒鲐暙I。

堅持黨校姓黨 堅持正確方向

習近平總書記在全國黨校工作會議上深刻指出，黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循。

縱觀歷史不難發(fā)現(xiàn)，西藏黨校的過往無不與黨在西藏的事業(yè)和若干重大歷史事件緊密相關。從民主改革后大批干部的調(diào)訓到改革開放后培訓輪訓一批又一批黨員干部，從黨的會議精神的宣講到六次中央西藏工作座談會的調(diào)研，在黨領導的西藏革命和建設的歷史中隨處可見黨校身影。可以說，姓黨，是西藏黨校的本質(zhì)特征和政治屬性。只有姓黨，黨校才能始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；只有姓黨，黨校才能完成好自治區(qū)黨委賦予的重大任務和光榮使命；只有姓黨，黨校才能凝聚起研究、宣傳馬克思主義普遍真理的正能量。

對如何堅持黨校姓黨，陳全國同志提出具體要求。他強調(diào)，要堅持黨校姓黨，確保黨校工作始終沿著正確政治方向前進。一要高揚黨的旗幟，堅持弘揚馬克思主義理論，讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚；要始終貫徹黨性原則，把黨校姓黨的要求滲透到各項工作中，融入教職工和學員的思想與行動中。二要保持高度一致，黨校工作要始終堅定正確的政治方向，切實增強看齊意識，一切工作都必須圍繞黨中央的決策部署來進行，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威；要做到高度自覺，在堅持黨的領導、同黨中央保持高度一致上，必須頭腦特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定、行動特別自覺。三要嚴守紀律規(guī)矩，把嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩視為生命、放在首位，把握好政治立場堅定性和科學探索創(chuàng)新性的有機統(tǒng)一，做到學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩。

突出主業(yè)意識 強化主課地位

陳全國同志指出，要始終把黨的理論教育和黨性教育作為黨校教學的首要任務、強化主課地位，使黨校真正成為黨員干部思想政治教育的紅色殿堂。把理論教育和黨性教育作為黨校教育的主業(yè)和主課，是習近平總書記反復強調(diào)的做好新形勢下黨校工作的基本要求。

黨校是宣講馬克思主義的重要陣地。習近平總書記強調(diào)，黨的干部首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。眾所周知，馬克思主義涵蓋哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義三個部分。我們學習馬克思主義哲學，就是學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決西藏的實際問題，使廣大黨員干部自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；學習馬克思主義政治經(jīng)濟學，就是正確運用其中的基本原理分析國內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外經(jīng)濟形勢，不斷推進西藏經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展；學習科學社會主義理論，就是讓廣大黨員干部認識到只有社會主義才能發(fā)展西藏、繁榮西藏，從而堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟前進。黨校辦學中突出馬克思主義這一主課，橫向來講，要著力抓好馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義的學習教育；縱向來講，要抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的學習教育，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

黨校辦學突出主業(yè)主課，還體現(xiàn)在抓好黨性教育方面。陳全國同志指出，一方面，要在黨的理論教育上發(fā)揮好主陣地作用；一方面，要在黨性教育上發(fā)揮好大熔爐作用。就西藏黨校如何開展好黨性教育，他進一步強調(diào)，強化黨性主題教育，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；強化黨章黨規(guī)教育，教育引導學員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，把黨規(guī)黨紀教育作為黨章教育的延伸和具體化，強化學員黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識；強化正反兩方面教育，引導學員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，始終做到忠誠、干凈、擔當。只有不斷強化黨性教育，才能使廣大黨員干部在推進經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安的實踐中牢記使命擔當，在與反華勢力和分裂勢力的斗爭中明確政治責任，在行使權力、履行職責的行為中堅守政治紀律和政治規(guī)矩。

堅持從嚴治校 提高辦學水平

習近平總書記要求，各級黨校要堅持從嚴治校，不斷提高辦學水平。

要堅持從嚴治校，不斷提高辦學水平，必須在教學科研上狠下功夫。首先，必須在提升思想引領力上下功夫。我們不僅通過課堂把馬克思主義的普遍真理與實踐結合起來，讓廣大學員深入領會、把握中央精神和自治區(qū)黨委決策部署；同時，還要利用各種理論平臺，對黨的路線方針政策進行正確解讀，為中國特色社會主義道路在西藏的實踐提供正確的思想引領、學術支撐和學理論證。其次，必須在掌握話語主導權上下功夫。我們必須充分利用教學科研這一有利陣地，以高度的政治責任感和使命感，充分研判各種社會思潮，筑牢反分裂斗爭的意識形態(tài)防線，在與一切反華勢力和分裂勢力的斗爭中，堅持正確政治立場和斗爭策略，用教學科研的驕人成績，切實把握意識形態(tài)領域的話語權和主導權。最后，必須在提高咨政輔政水平上下功夫。黨校是黨的重要部門，教學科研不能等同于一般學校，不能就一般性問題作出一般性回答，必須以黨委、政府的中心工作為出發(fā)點、著力點，針對發(fā)展問題，形成教學科研成果。

陳全國同志指出，各級黨校要增強主角意識、履行好直接責任，抓好教師和學員兩個主題、教育和學習兩個環(huán)節(jié)，不斷提升黨校系統(tǒng)辦學質(zhì)量和水平。增強主角意識、履行好直接責任，這個工作是具體的而不是抽象的，必須扎實深入開展。首先，必須堅持人才強校。西藏自然條件艱苦、經(jīng)濟社會發(fā)展滯后，吸引人才、留住人才確有諸多困難，我們唯有不斷加強對已有人才的培養(yǎng)、拓寬人才來源渠道、建立健全人才激勵機制，才能卓有成效地建設一支適應新形勢下干部教育培訓要求的黨校人才隊伍。其次，必須堅持質(zhì)量立校。我們必須不斷創(chuàng)新辦學理念、適時突出教學重點、深入研究教學方式，使黨校教學、科研和管理水平能充分適應干部教育培訓的實際需要。再次，必須從嚴治校。不僅嚴格要求教師，也嚴格要求學員；不僅施教要嚴、治學要嚴，管理也要嚴，使施教者、受教者和管理者同時發(fā)揮作用，確保黨校風清氣正。最后，必須堅持科學辦校。各級黨校必須系統(tǒng)地進行整體規(guī)劃，只有通過科學指導、整合力量、規(guī)范操作，才能不斷提高辦學質(zhì)量。

貫徹會議精神 推進事業(yè)發(fā)展

全區(qū)黨校工作會議精神的貫徹落實剛剛開始，任務繁重。自治區(qū)黨委副書記吳英杰強調(diào)，各級黨校要在全面深入學習領會中央精神和區(qū)黨委部署要求的基礎上，抓緊制訂落實方案、探索管用的硬招實招，通過扎實有效的工作，把會議精神和《實施意見》的要求轉(zhuǎn)化為實實在在的成果。

敢于擔當抓落實。必須清醒地認識到，在西藏，開展反分裂斗爭的任務極其艱巨，確保國家安全和長治久安的任務極其艱巨，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的任務極其艱巨。我們必須緊密團結在黨中央周圍，嚴格按照自治區(qū)黨委的部署要求，敢于擔當，認真履責，把黨校工作會議精神貫徹落實到位，明確主體責任，增強主角意識，把黨校建設成為造就“四鐵”干部的主陣地和大熔爐，以舍我其誰的精神作出黨校應有貢獻。

有的放矢抓落實。有的放矢，就是堅持以問題為導向。陳全國同志的講話貫穿著強烈的問題意識，以問題為導向，是推進黨校工作的基本途徑。不可否認，西藏黨校工作面臨的諸多問題，既有馬克思主義理論教育和黨性教育現(xiàn)實針對性不強的問題，又有思想理論研究與經(jīng)濟社會發(fā)展實際結合不緊密的問題，也有人才隊伍建設先天不足、結構不合理以及人才評價機制不健全的問題，還有基層黨校普遍存在的場地缺失、人才匱乏的問題。這些問題的存在，直接影響著黨校作用的發(fā)揮。對這些問題，我們必須逐個分析、逐一解決、對癥下藥，目標明確地推進黨校事業(yè)的發(fā)展。

科學高效抓落實。首先，認真領會和把握陳全國同志講話和《實施意見》中的重大部署，按計劃、分步驟地一一落實到位，注意輕重緩急，做到循序漸進。其次，明確目標責任，對重大部署的落實，既有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，又有明確的責任單位、責任人；既集中力量解決重大問題，又針對性地分析和解決特殊問題；既有創(chuàng)新意識，也有短板意識。再次，要健全考核評價機制，不斷調(diào)整、改革、充實、完善以教學科研考核評價體系、師資隊伍考核評價體系、后勤管理考核評價體系等為內(nèi)容的黨校系統(tǒng)辦學綜合考評體系，促進辦學水平的整體提升。

全區(qū)黨校工作會議的召開，是我區(qū)深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是他在全國黨校工作會議上重要講話精神的重大舉措。這對西藏黨校事業(yè)具有重大意義。我們翻開了黨校事業(yè)嶄新的一頁，迎來了黨校工作改革發(fā)展的重要歷史機遇期。各級黨校一定要以此為激勵，團結一致，齊心戮力，把會議精神貫徹好落實好，奮力開創(chuàng)黨校事業(yè)新局面，讓黨旗在西藏大地高高飄揚?。▓?zhí)筆：毛奇）